A UNIÃO EUROPEIA - o conhecimento que temos dela
O Clube Europeu apresentou um PowerPoint com alguns dados relevantes da União Europeia, como sejam a sua cronologia, os diferentes tratados, objetivos, desvantagens para os países aderentes, a moeda EURO, com as suas vantagens e desvantagens, as diferentes instituições da União, com os seus principais objetivos e planos de ação, no intuito de o apresentar à comunidade escolar.
Ao longo da Semana Educativa do Agrupamento (14 a 18 de março) e também na semana em que se celebra o Dia da Europa (9 a 14 de maio de 2016), o Clube fez algumas sessões de esclarecimento alusivas a esta temática, nas turmas de 7º ano, 8º ano e na turma do 11º B. Inicialmente, começou por fornecer um pequeno inquérito às turmas mencionadas sobre alguns aspetos da temática a abordar, para partir daí a sua apresentação e reforçar conteúdos menos sólidos.
A União Europeia.ppt (2033152)
INQUÉRITO REALIZADO PELO CLUBE EUROPEU NA ESCOLA
O Clube Europeu, ao longo da Semana Educativa e no próprio Dia da Europa, desenvolveu um inquérito sobre alguns aspetos caraterísticos da Europa/União Europeia, a um conjunto de alunos do 7º, 8º, 9º e 11º anos de escolaridade, com o objetivo de perceber qual a perceção que têm deste espaço continental e deste bloco económico, do qual o nosso país faz parte desde 1986. Já o ano passado o fizera, este ano, com algumas alterações, de modo a abranger também o tema proposto aos Clubes Europeus, para este ano letivo, "Interculturalidade e mobilidade no espaço europeu". Este ano, o Clube pretendeu alargar o inquérito à restante comunidade educativa, tendo sido distribuídos também a 8 assistentes operacionais e a 12 encarregados de educação/pais. Quantos aos alunos, a amostra recaiu sobre 40 alunos, representantes do 7º ano (15 alunos); 8º ano (15 alunos) e 11º ano (10 alunos).
Analisando os resultados às várias questões formuladas, conclui-se que, de um modo geral, os inquiridos possuem algumas lacunas no conhecimento que têm do continente em que vivem e do espaço económico a que pertencem. Os encarregados de educação, seguido dos assistentes operacionais e dos alunos do 11º Ano foram os que apresentaram maiores desvios quanto ao conhecimento real do questionado. O facto do 7º ano/ 8º ano terem já durante este ano letivo abordado a temática da união europeia, nas aulas da disciplina de Geografia, ajudou e muito a obterem melhores resultados. Relativamente ao tema do concurso, o desconhecimento e o alheamento destes assuntos, pela maioria dos inquiridos foi notório, facto explicado talvez por ser algo que não “mexe” tao diretamente com eles, com a comunidade escolar em si, embora o Clube ache estranho, uma vez que no Agrupamento de Escolas de Alfândega da Fé existem mais de duas dezenas de alunos estrangeiros (Bulgária) e de outras etnias.
Concluída a análise do inquérito, o Clube Europeu promoveu algumas sessões de esclarecimento sobre algumas das temáticas inquiridas no sentido de esclarecer lacunas e reforçar os conhecimentos já adquiridos. Mais uma vez, devido á extensão dos currículos, e à pouca carga letiva que o nosso Coordenador tem nas suas turmas (os restantes seus colegas alegam sempre também a terrível extensão do programa e a necessidade das aulas para os lecionar) estas sessões não puderam ser realizados nas salas de aulas, como inicialmente planeado, de forma a abranger um maior número de alunos mas sim apenas no espaço do Clube Europeu, aquando do horário de funcionamento do Clube.
Inquérito realizado
Inquérito do clube europeu.docx (78968)
Resultados do inquérito
Resultados do inquérito (2015-2016).xlsx (38349)
O Clube Europeu de Alfândega da Fé (CEAF)